工作記錄
2019.6--2020.6 廣州住家人員 負責過9歲和5歲男孩,學習輔導,家校對接,良好生活習慣培養,以德智體美勞全面發展為理念去提供高質量的陪伴
2020.6--2022.6 教育機構英語老師
工作內容:因材施教;根據學生的實際情況,對小學生(幼兒園到六年級都教過,有很多機會和不同年齡段的小朋友相處)進行一對一英語教授,幫助學生提高學科分數,保證教學效果。
在培訓機構工作之余;每晚去學生家里做作業輔導兼職;輔導語數英全科作業;學生一個三年級1一個六年級,其中六年級的學生重點輔導數學,兩位學生的成績都有較大進步。